L'ouvrage Professeur Hassan Bousetta et le nouveau site web qui lui est associé, entredeuxrives.be, invite à approfondir, partager et faire vivre les mémoires belgomarocaines, des origines à nos jours.
MITIME, an international research project is currently hiring these 15 PhD positions. 2 ot these are located at University of Liège.
Le 1er octobre 2025, une nouvelle équipe décanale est entrée en fonction ! Philippe Lambert devient Doyen, Christophe Dubois, Vice-Doyen à l'Enseignement et Bruno Frère, Vice-Doyen à la Recherche.
On October 1, Jean-Michel Lafleur succeeded Marco Martiniello as CEDEM's Director, while Elsa Mescoli became Deputy Director. They will be supported in their mission by Hassan Bousetta and Daniela Vintila.
Focus on a Summer School, an initiative that fosters interdisciplinarity, cultural openness and collaborative research.
The Centre for Ethnic and Migration Studies (CEDEM) of the University of Liège will host the 2026 IMISCOE Spring Conference in Liège between 16-18 March 2026. The Call for Papers can be found on IMISCOE website.
Dans ce nouvel épisode du podcast « À la source », nous écoutons Elsa Mescoli - anthropologue et chargée de cours à la Faculté des Sciences sociales de l'ULiège.
The MiReKoc Team is delighted to announce the MiReKoc-UNIC International Summer School 2025, scheduled for 14-25 July 2025 at Koç University Rumelifeneri Campus in Istanbul, Türkiye.
Chargé de cours dans le domaine des Sciences sociales de l'éducation - Aspects sociologiques et anthropologiques
Jean-Michel Lafleur vient d'être nommé Directeur de recherches du FNRS. L'occasion d'évoquer avec lui ses questions de recherche, ses motivations en tant que chercheur et les enjeux actuels et futurs de la recherche dans le domaine des migrations.
Le numéro d'octobre à décembre 2023 de la revue Mouvement social a été co-dirigé par Eric Florence. Il est disponible en ligne.
From findings to recommendations and best practice, this seminar sought to highlight the difficulties faced by people from migrant backgrounds in gaining access to university, and the solutions that have been identified.
